合肥頤和佳苑小學校園文化景觀提升設計

       頤和佳苑學校始建于2007年，位于史河路與金牛路交叉口，學校占地面積8600多平方米，建有A、B、C、D四幢教學樓。

    頤和佳苑小學秉承“經典浸潤人生，書香伴我成長”的辦學理念，積極鼓勵孩子多讀書，用“端正寫字，認真做人，吟誦經典，勤學創新”的校訓激勵著學生和老師。

中庭設計效果圖

       校園景觀環境提升內容：校園文化墻設立、教學樓庭院設計、零散綠化景觀的提升

       校園教學環境提升：教學環境豐富、公共區域設計、興趣區域設立。

       良好的校園環境是塑造良好品格的基礎，同時能夠緩解學生的學習壓力，陶冶學生的情操，使學生的身心更加健康，也能夠促進師生之間的交流，形成良好的校園風氣。

校園文化設計效果圖

       從頤和佳苑小學的校園環境現狀來看，以高標準的目標作為對比，還存在著以下問題：

       校園文化建設方面：缺少承載校園文化特色的主要標志性象征、整體文化氛圍不足，無法充分展現頤和佳苑小學的校園文化、缺少作為校園文化載體的各色紀念性展示空間。

       校園環境建設方面：景觀綠化形式單一，缺少變化、缺少師生間的交流空間、缺少合理的道路規劃。

       校園室內環境建設：缺少學生的特色娛樂空間、辦公與教學環境缺乏特色、公共區環境單一。

       針對頤和佳苑小學校園文化的不足，對癥下藥設計方案，使整個校園充滿著濃郁的校園文化建設豐富特征。